Талды Суу  айыл өкмөтү,  Корумду айылы, Сейдакмат  көчөсү №30

критерийлер

1.       Билим  берүүнүн   сапатын  камсыздоо   саясаты

Мекеменин уставына ылайык Кыргыз Республикасынын регистрациялык карточкасы бар. ИНН 02604200410259 Берилген күнү 09.04.2013-жыл.

Алгачкы мамлекеттик каттоо күнү: 26-апрель 2004-жыл.

Юридикадык жактан мамлекеттик кайра каттоо жѳнүндѳгү күбѳлүктүн номери—   Ысык – Көл облустук юстиция башкармалыгы тарабынан  2013-жылдын  09 — апрелинде каттоодон өткөн Күбөлүк № 96228-3302-М-е

Ысык – Көл облусунун Түп районундагы Корумду айылында Марат Темиров атындагы орто мектеби 1921-жылдан бери иштеп келе жатат. Мектеп азыркы аталышты 1991-жылы кабыл алган. Окутуу кыргыз тилинде жүргүзүлөт.

Окуучуларга билим берʏʏдɵ билим берʏʏнʏн сапатын камсыздоо боюнча мектепте окутуунун – тарбиялоонун планы иштелип чыгып миссия, максат коюлуп, 2020-жылдын 24-августунда №01 педагогикалык кеӊештин чечими менен бекитилип, Талды- Суу  айыл ɵкмɵтʏнʏн башчысы  Мамбеталиева Айнура Аалыевна менен 2020-жылдын  28- августунда   макулдашылды. Тʏп райондук билим берʏʏ бɵлʏмʏнʏн башчысы Такаев Адылбек Жумадылович  менен 2020-жылдын 28-августунда   макулдашылган.

-Кыргыз Республикасынын билим берʏʏ жана илим министрлигинин №475/1 2020-жылдын 18-июнундагы бекитилген буйругунун негизинде райондук билим берʏʏ менен макулдашылып, жалпы орто билим берʏʏ окуу планы бекитилди. Билим берʏʏ максаты мамлекеттик стандартка ылайык тʏзʏлгɵн. Окуу жʏктɵмʏ билим берʏʏ программасы боюнча мамлекеттик стандартка ылайык Марат Темиров атындагы   жалпы орто билим берʏʏ мектебинин окуу жʏктɵмʏ райондук билим берʏʏ бɵлʏмʏ тарабы менен макулдашылып,   №50 буйрук менен 517 саат бекитилген. Мектепте   19  класс   бекитилген.  Бардык   19  класс    кыргыз   тилинде   окутулат. Класстардын   комплектелишинин    орточо  толушу  94%

-Кыргыз Республикасынын билим берүү жана илим министрлигинин 2019-жылдын 03-сентябрындагы №17 буйругунун негизинде 480 сааттык Мектепке чейинки даярдоо программасы мамлекеттик стандарттын негизинде иш алып барды.

Окуу пландын аткарылышы:

480саат-33жумага чейин;

1-класс-33жума

2-4-класстар-34жума

5-11-класстар-экзамен берүү күндѳрүн эсепке алганда -34-36жума

Сабактардын ѳтүү убактысы: 1-класстарга 40мүнѳт, 2-11-класстарга 45 мүнѳт окутулат. Мектепте 1-2-кезмет менен окутулат. 1-кезметте 8:00дѳн 13:00чейин, 2-кезмет 13:30дан 18:30га  чейин билим алышыт. Окуу жылынын ичинде каникулдардын узактыгы 30 календарлык күндѳн кем эмес. Жайкы каникулдун узактыгы 12 календарлык  жуманы түзѳт. 1-класстын окуучулары үчүн 3-чейректе кошумча 1жумалык каникул берилет.

Марат темиров атындагы жалпы орто билим берүү мектебинде окутуунун натыйжаларын сапатын камсыздоодо педагогикалык жамаат Кыргыз Республикасынын Өкмөтүнүн мамлекеттик стандартын ишке ашырууда 2015-2016-окуу жылынан баштап башталгыч класстарды окутууда компетенттүүлүктөрдү камтуу менен сабактар өтүлүүдө. Билим берүүнүн сапатын камсыздоодо мектеп ичинде  4 усулдук бирикме иш алып барат.

• Башталгыч класстардын усулдук бирикмеси
• Гуманитардык усулдук бирикме
• Лингвистикалык усулдук бирикме
• Табигый – так илимдер усулдук бирикмеси.

Усулдук бирикмелери биргеликте иш пландарын талкуулап, биргеликте планын түзүп мектеп  директоруна бекиттирип алат. Түзүлгөн пландын негизинде иш алып барышат жана чейректик, жылдык мониторингдердин диаграммаларын түзүп чыгышат.

temirov / ustav 

temirovv..sertifikat

temirovv.kuboluk

bilim-ber-myizamy.

bilim-ber-standarty.

https://temirovv окуу планы

temirovv,gumanit-ub-analiz.pdf

Класстык журналдардын текшеруу Жобо, маалыматы

Класстык журналдар, баалары менен 

2019-2020 окуу жыл.иш планы

Окуу планынын анализдери

Институтционалдык аккредитация тирекме 1

,

Мектептин миссиясы:   Марат  Темиров атындагы жалпы орто билим берүү мектеби азыркы заманга ылайык ата – энени, коомчулукту мектепке тартуу менен Ата Мекенди сүйгөн, ден соолугу чың, турмушта өз ордун таба ала турган, заманбап окутуунун неизинде компьютерди өздөштүргөн, логикалык ой жүгүртүүсү кенен , маданияттуу, улуттун тарыхын, каада-салтын жогору туткан тарбиялуу инсандарды окутуп тарбиялап чыгаруу.

Мектептин алдыга койгон максаты: окуу тарбия процессинде заманбап технологияларды пайдалануу аркылуу сапаттуу билим жана тарбия берүү менен компетенттүү инсанды окутуп, тарбиялоо.

Мектеп жамаатынын алдыга койгон максатка жетүү үчүн, төмөнкү стратегиялык планы түзүлгөн:

1.       Окуу тарбиялык

Мектеп окуучуларына мамлекеттин талаптарына дал келе тургандай сапаттуу билимди жана тарбияны камсыз кылуу .

Окуучулардын билим сапатын, тарбиясын жакшыртуу. максатында ата-эне менен мектептин кызматташуусун чыңдоо.

Улуттук маданияттын баалуулуктарын жана тарыхын үйрөтүүнүн негизинде ар бир окуучунун инсандык жактан өнүгүүсүнө комплекстүү шарттарды түзүү.

2.      Мектептин окуу – методикалык жана материалдык техникалык базасын чыңдоо.

Квалификациясын жогорулатуу курстарынан өтүү, алдыңкы иш тажрыйбаны жайылтуу

Окуу кабинеттерин жабдуу, жаңыртуу, спорттук инвентарлар менен камсыз кылуу.

Китепкананын китеп фондун жаңыртуу, толуктоо.

Компьютер, принтер, интерактивдүү доска менен камсыз кылуу, видео камера орнотуу.

Көмөкчү чарбаны өнүктүрүү .

Дене тарбия жана спорт багытындагы иштерди жакшыртуу

Мектептин өнүктүрүү планына киргизилген, ал эми толуктоолор окутуп тарбиялоону жакшыртуу планында жыл сайын анализделип киргизилет.

Пед кеңештердин, өндүрүштүк кеңешмелердин маселелери талапка ылайык, зарыл деп табылган маселелер менен алмашып турат.

• Билим берүү уюму кызыкдар тараптардын керектөөлөрүнө карата төмөнкү структуралык бөлүктөр менен  иш жүргүзүлөт:
• –          педагогикалык курам.
• –          тех. персонал
• –          ата – энелер комитети
• –          коомчулук
• Кызыкдар тараптардын керектөөлөрүнө жүргүзүлгөн иштердин жыйынтыгында, райондук  олимпиадада орундар, облустук олимпиадада орундар,  кызыл күбөлүк жана ЖРТдан жогорку балл алган   окуучуларды  бүтүрп чыгаруу пландалууда.

temirovv.Стратегиялык план

temirovv.pedkenesh-ish-plandar, токтомдору

temirovv.usulduk-keneh иш пландары, токтомдору

temirovv.direktor-aldynda-keneshme иш пландар, токтомдору

temirovv.:ЖРТ-analizi.

temirovv,ЖРТнын-zhyiyntyktary

temirovv.kesipke-bagyt-beruu-1.pdf

Техперсонал тизме 

Камкорчулар кенеши

Ата-энелер үчүн анкета

Окуучулар үчүн анкета

Сандык сапаттык курам

Билим берүүнүн сапатын камсыздоодо усулдук бирикмелердин максаттары түзүлгөн:

мугалимдердин квалификациясын жана чеберчилигин жогорулатуу

жаш мугалимдердин кесиптик өнүгүүсүнө колдоо (насаатчылык) көрсөтүү.

Билим берүү чөйрөсүндөгү окутуунун сапатына талапты камсыз кылуу.

Бирдиктүү билим жана тарбия берүүдө инсандын өнүгүүсүн жана калыптануусун камсыз кылууга чыгармачыл иш-чараларды уюштуруу.

Мугалимдердин педагогикалык ишмердүүлүгүнүн натыйжасын баалоо.

Иш пландын негизинде ачык сабактар, предметтик декадалар жана өз ара сабактарга катышуу уюштурулуп, сунуш пикирлер айтылып, методикалык окуулар, семинарлар өтүлүп турат.

Окуучулардын окуу жөндөмүнө жараша түзүлгөн жылдык иш план боюнча кошумча сабактардын өтүлүшүн көзөмөлдөө максатында ар бир мугалим өз предметтери боюнча жөндөмдүү жана аяр мамиледеги  окуучуларды аныктап чыгышат жана алар менен иштөөдө өзүнчө пландарды түзүшөт. Пландын негизинде предметтик мугалимдер тарабынан төмөнкү иштер аткарылат:

Окуу кабинеттеринде жөндөмдүү окуучулардын деңгээлин көтөрүүгө ылайыктуу материалдар топтолуп, иштер жигердүү алып барылат.

Жөндөмдүү жана аяр окуучулардын ата-энелери менен балдарынын өсүү жөндөмдүүлүгү боюнча консультациялар дайыма өткөрүлүп турат.

Жөндөмдүү жана аяр окуучулар менен иштөө отчеттору, өсүү мониторингдери предметтик мугалимдер тарабынан өз учурунда даярдалып  анализдер берилип турат.

Жөндөмдүү окуучулар менен дил баян, баяндамалар иштери жана андан сырткары кошумча адабий китептерди окуу менен байма-бай иштер жүргүзүлгөн. Өзгөчө 1-4-класстар арасында таза жазуу иши боюнча жана окуп түшүнүү боюнча башталгыч класстарынын мугалимдери ата-энелер менен бирдикте “ Келгиле, окуйбуз” долбоорун ийгиликтүү  алып баруу менен, биздин мектептин иш-чаралары райондук семинарларда көрсөтмө катары көрсөтүлдү. Учурда башталгыч класстын мугалимдери китепканачы менен бирдикте “Керемет окуу” долбоору менен иш жүргүзүлүп келет.

Өз билимин өркүндөтүү жана кесиптик деңгээлин жогорулатуу боюнча мугалимдер үчүн “Усулдук күн” уюштурулган. Бул иш – чаранын алкагында мугалимдер билим жаатындагы жаңылыктар, жаңы усулдар, интерактивдүү  усулдар, докладдар менен таанышышып маалымат алышат. Бул күнү мугалимдер үчүн актуалдуу болгон темалар каралат. Мисалга алсак “Билим берүүнүн мамлекеттик стандарттары”, “Баалоонун түрлөрү, стратегиялары, натыйжалары, көрсөткүчтөрү”, “Негизги ченемдик документтер”, “Компетенттүүлүктөр”, “Кайтарым байланыш” ж. б.ушул сыяктуу усулдук жаңылыктар  менен таанышып, баарлашып, талкууга алышат. Ар бир бирикменин предмет боюнча дубал газеталар уюштурулган, ал жерге предметтер боюнча кызыктуу материалдар, жаңылыктар, маалыматтар илинип турат.

–          Окутуунун натыйжалуулугун арттыруу үчүн аткарылган иштер ай сайын УБ жетекчилиги тарабынан отчёт, анализдер жазылып, УБ күнүндө талкууланат жана усулдук бирикменин жыйынтыгы токтомдордо көрсөтүлүп кийинки айга милдеттер кабыл алынат.

–          Мугалимдердин иш тажрыйбасын жайылтуу жана алмашуу максатында иш чаралар аткарылып келет.

–          Мугалимдердин педагогикалык чеберчилигин, квалификациясын жогорулатуунун үстүндө иштөө менен   25% мугалим ар кандай курстардан өтүштү.

Жаш адистердин иштери боюнча сабактардын  пландарынын топтому, пикирлер, сунуштар банкы жана анкета баракчалары жүргүзүлөт.

Мектептин бирлик уюму да мектептин билим берүү сапатын арттырууда алгылыктуу иштерди алып барууда.

Ата-энелер комитети: Дербишова Лиза — тѳрайымы, мүчѳлѳрү- Бабалиева Минера

Кадаева Бактыгул

Сариева Жаңыл

Ата-энелер комитетинин функционалдык милдети:

• Окуу тарбия процесстерине үзгүлтүксүз катышып, мектеп менен тыгыз байланышта болуу:
• Окуучулардын окуудагы жетишкендиктерин мектептеги жүрүм турум боюнча кызыктар болуу:
• Окуучулардын учур талабына ылайык маалымат технологиялар менен иштей билүүгѳ үйрѳнүүсүн жана индивидуалдык жѳндѳмдүүлүктѳрүн калыптандыруусуна кызыктар болуу:
• Финансылык колдоолорду кѳрсѳтүү:

Темиров профсоюз уюу иш пландары, анализдери

temirovv.kamkorchular-keneshi-

temirovv.bashtalgych-kl-ub-analiz.pdf

temirovv.lingvistika-u.b-analizi.pdf

temirovv.tak-ilim-ub-analiz.pdf

temirovv.gumanit-ub-analiz.pdf

Таланттуу окуучулар мн иштөө ЖОБО, иш планы

Насаатчы жобо, жаш мугалимдер менен иштөө планы

1. Жааматтык  келишимдин негизинде   эмгек  жааматынын  кесиптик  жүрүм-турум ченемдери  кабыл алынган. Анда негизги  моралдык,  адеп- ахлактык жүрүм-турум    нормалары  жана  коомдук  жайларда   өзүн   алып  жүрүүсү,    социалдык жүрүм- турум эрежеси , мурунтан келе жаткан  мектептин  кадыр-баркын  көтөрүү  салтын  улантуу жана  кийинки  муунга  өткөрүп  берүү  каралган.

2.Окуучулар  үчүн коомдук  жайларда,  мектепте өзүн-өзү  алып  жүрүүчү  жүрүм-турум эрежелеринин  нормалары  да  кабыл алынган .   Мектеп ичинде,   класстык  чогулуштарда,  өзүн-өзү  башкаруу  уюмунун   чогулуштарында ички  эрежелер   каралат.

Мектепте ар жума күнүндө болуп туруучу линейкада “Балдардын укукгу жөнүндө конвенция” тууралуу талкуу жүргүзүлүп турут. Ал эми пикир алышуу убагында класс жетекчилер окуучулар менен “Балдардын укугун коргоо” жөнүндө изденишип, “Мен жана менин укугум” деген темада класстык сааттар өтүлүп турат. Мындан тышкары “Рекетчилик” деген темада саясий суроо – жооп кечелери, дебаттар, тегерек столдор өткөрүлүп турат.

1.  Предметтик  мугалимдер,  класс жетекчилер  тарабынан

SWOD  анализдер жүргүзүлөт;

1. Усулдук  бирикменин  жетекчилери мектептин  ишмердүүлүгүнүнө SWOD  анализ түзөт.
2. Окуу- тарбия  иштери  боюнча  директордун  орун  басары  жана  тарбия  иштеринин  уюштуруучусу мектептин  ишмердүүлүгүнүнө SWOD  анализ түзөт.
3. Анализдердин,  маалыматтардын  жыйынтыктары  директор алдындагы  кенешмеде  жана  педагогикалык кенеште  угулат.
4.  Ар тараптуу  анализдердин жыйынтыгы  менен  мектептин  иш  планына  өзгөртүү, түзөтүүлөр  киргизилет.

Артыкчылык  аттестатка  жана ЖРТнын  жыйынтыгы  менен  «Алтын сертификатка » жетишүү  пландалган,  бирок ишке ашкан жок. Мугалимдердин ишин жандандыруу,  окуучулар  менен  үзгүлтүксүз  иш алып  баруу  уюштурулду.

Билим  берүүнүн  сапатын  1 %га  жогорулатуу  планда  каралган,  бирок   билим  берүүнүн  пайызы  өскөн  жок.

Ошондуктан,   чейректе 1,  2  сабактан  жетишпеген  окуучуларды  шыктандырып,  мугалимдердин  ишмердүүлүгүн  күчөтүп, жылдын  жыйынтыгында  билим  сапаты  2 %га  көтөрүлдү. ЖРТнын  жыйынтыгы  менен  11- класстын  бүтүрүүчүсү  172  балл алды.

temirovv.bashtalgych-kl-ub-analiz.pdf

temirovv.lingvistika-u.b-analizi.pdf

temirovv.tak-ilim-ub-analiz.pdf

temirovv.gumanit-ub-analiz.pdf

temirovv.okuu-planynyn-analizderi.pdf

temirovv.zhrtnyn-zhyyyntyktary.pdf

temirovv.zhrtnyn-analizi.pdf

чейректердин мониторинги

1.6

•        Билим  берүү  уюмунда  билим  сапатын  жакшыртуу  процессине   мугалимдер,  окуучулар,  ата- энелер,  администрация,  коомчулук  кызыктар  болушат.
• Мектептин   педагогикалык  жамааты  окуучуларга  сапатуу  билим  жана  тарбия   берүүгө  аракет  кылышат:
• 1)       Билим  берүүдө  мамлекеттик  стандарттын  талаптарын  эффективдүү  ишке  ашырышат;
• 2)      Мугалимдердин  чыгармачылык  өнүгүүсүнө  шарттарды  түзүп  берет;
• 3)      Мектеп  ичинде    башкаруу  сиситемасынын   ишин  жакшыртат;
• 4)      Билим  берүү  процессинде  кадр саясатын  оптималдаштыруу;
• 5)      Мектепте  мугалимдер арасында   атаандаштык менен  иш алып барууну  жогорулатуу;
• 6)      Мектепти  башкарууга  коомчулукту  тартуу.
• 7)       Мектепте    билим  сапатын  жакшыртуучу  негизги  факторлор:
• Билим  сапатын  жакшыртууда  усулдук  иштер  негизги  ролду  ойнойт.Алар:
• 1)      Усулдук кенеш
• 2)      Педагогикалык кенеш
• 3)      Педагогикалык окуу
• 4)      Алдынкы  тажрыйбаны  жайылтуу
• 5)      Усулдук  бирикмелердин отурумдары
• 6)      Насаатчылык
• 7)      Усулдук  семинарлар
• 8)      Мастер-класстар
• 9)      Ачык сабактар,  жана  ачык  иш-чаралар
• 10)  Жумалыктар
• 11)  Өз ара сабакка  катышуу.
• Мектепте билим  сапатын  баалоо төмөнкү  критерийлердин негизинде  жүргүзүлөт:
• 1)      Билим  берүүнүн  сапаты (Класс жетекчилердин  чейректик  отчеттору, предметтик  олимпиадалардын  жыйынтыктары, мамлекеттик жыйынтыктоочу  аттестациялоонун  жыйынтыктары)
• 2)       Мугалимдерин  жетишкендиктери
• 3)      Ресурстук  камсыздоонун  сапаты (кадрлар менен камсыз болушу,  материалдык- техникалык  базанын  чындалышы, усулдук  китептер)
• Уставдын негизинде  администрациянын  кызматтык  милдеттердин натыйжалуу  иш  жүргүзүүсүн  уюштуруу.

temirovv.pedkenesh-ish-plandar.pdf

temirovv.usulduk-kenesh.pdf

temirovv.cheyrekterdin-monitoringi.pdf

temirovv.oz-ara-sabakka-katyshuu.analiz.pdf

temirovv.dekadalardy-otkoruu-boyuncha-zhobo.pdf

temirovv.zhrtnyn-analizi.pdf

ЖРТнын анализи

өз билимин өркүндөтүү планы

өз ара сабакка катышуу дептери

Ар бир мугалимдин электрондук почтасы бар.

Мугалимдердин  30% да ноутбук, компьютер бар.

Мектептин электрондук почтаcы аркылуу иш кагаздар тиешелүү жактарга жөнөтүлөт

Билим берүүнү башкарууну  колдонууда  маалыматтык  системалар  бар. «кыргызтелеком»  интернеттери  туташтырылган. Интернет 1 компьютерге   туташылган,  мындан  сырткары  ар  бир  мугалимдин өзүнүн  менчик  ноутбуктары    вай-файга  туташтырылып,  жекече  электрондук  даректери  ачылып,  иш алып барышат. Мугалимдер  «Edupage»  программасы  менен  иш алып барат.  Окуучулар, ата- энелер  менен -ZOOM, Classroom, Whatsapp, Telegramm  программалары  аркылуу  кайтарым  байланыш  жүргүзүшөт.

Электрондук дарек:  [email protected]  

temirovv.teh-personal.pdf

тех паспот

Мектептин материалдык — техникалык базасы

М.Темиров кабинеттер

лаботория химия

Учурда мектептин педагогикалык кадр менен камсыз болушу 100%. Мектепте  31 мугалим эмгектенет. Алардын  ичинен  18и   класс  жетекчи , 1 соц педагог,  1 уюштуруучу иштейт. Жаш мугалим 5, пенсиядагы мугалимдер 6. Мектепте медициналык кызматкерлер, психологдор, логопеддер жок. Учурда иштеп жаткан мугалимдердин ичинен «Билим берүүнүн мыктысы» -1 мугалим. Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министирлигинин грамотасы менен 1 мугалим сыйланган.

мугалимдер тууралуу маалымат

штатное расписание.

temirovv.teh-perstyal

https://temirovv. жумушка кабыл алуу,бошотуу, aryzdar.pdf

труд книжка

Өздүк курам буйруктар

1. Базистик  окуу планынын жана    нормативдик  ченемдердин негизинде   класс- комплектиси  бекитилип, штаттык расписание  түзүлөт;

2. Штаттык расписаниенин  негизинде   мугалимдер тарификациядан  өткөрүлдү;

3. Педагогикалык  жааматтын   квалификациясы  жана  билими, билим  берүү  программасына шайкеш  келет.

https://temirovv. kurs-povyschenie.pdf

штатное расписание.

тарификация

техперсонал

сертификаттар

temirovv.ort-koop-surot.docx

Өрт коопсуздук эрежелери

техникалык коопсуздук эрежелери

Өрт коопсуздугу сүрөт

Соцпедагог 3 жылдык анализ

Ишеним кутучасы

жылуулукту өлчөө дептери

1. Олимпиаданын  жыйынтыгы;
2. ЖРТнын   жыйынтыгы
3. Окуучулардын  жетишкендиктери;
4. Окуу- тарбия  иштеринде   ар  кандай  кароо-  сынактарга   катышуунун  жыйынтыгы;
5. Административдик  талаптардын   аткарылуусу;
6. Административдик   эскертүүлөрдү  албагандыгы;
7. Спорттук  иш- чараларга  катышуусу;
8. Коомдук  иштерге  катышуусу;
9. Аткаруучулук  тартиби

Эмгек келишим

Эмгек комиссиясы протоколдору

этика комиссиясы

Актилек уюму

1.      Кадрлардын 100 %  толук  болушу

2.      Билим  берүү программасына  дипломдук  адистердин шайкеш  келүүсү

3.      Ваканттык  орундардын жоктугу

4.      Мугалимдер  жоктугунан  берилбей калган  предметтердин  жоктугу

5.      Кайсы бирлеринин   квалификациясы  жок   берилип  жаткан  предметтердин  жоктугу

6.      Профсоюздук  комитеттин  иш алып баруусу

7.      Профилактикалык кенештин  иш алып баруусу

8.      Ийгилик жараткан мугалимдердин , кичи  персоналдардын  жетишкендиктеринин  өз убагында баалануусу

                   Күчсүз жактары

1. Айрым учурда акча каражатынын жетишсиздиги

2.Ата энелердин жоопкерчилигинин аздыгы

3.Айрым педагогдордун кайдыгерлиги

4. Жогорку  окуу жайларда так  илимдер  боюнча предметтеги  студенттердин  санынын  аздыгы жана  мектептерге  келип  иштебөөсү; (физика, математика сабактары)

• Билим берүү процессинин катышуучуларына, анын ичинде ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген адамдарга жеткиликтүү болгон окуу имараттарынын, жайлардын жана материалдык ресурстардын (жабдылган окуу класстары, лабораториялар, компьютердик класстар, спорт зал, актылар залы, медициналык пункт, ашкана), ошондой эле жашоо үчүн тиешелүү шарттары бар жатаканалардын (эгерде болсо) болушу

1         Мектепте окуучуларды шыктандыруу жана окуунун натыйжасына жетишүүсүнѳ түрткү берүү, жардам берүү үчүн  ар бир класска бекитилген класс жетекчилер иш алып барат. Мындан тышкары мектепте балдар менен иштѳѳ үчүн социалдык педагог бекитилген иш мерчеминин негизинде иштейт.

2  Окуучулардын жана педагогикалык курамдын ден соолугуна кам көрүү  айылдын  Үй-бүлѳлүк дарыгерлер тобунун медициналык кызматкерлери тарабынан камсыздалат.

Мектептин  натыйжалуу ийгиликтери, окуучулардын билим сапатынын жогору болушу бирден бир мектептин материалдык-техникалык базасына көз каранды. Мектептин материалдык –техникалык  абалы жакшы,   12  окуу кабинети,  1 спорт зал,  1 химия кабинетинин лаборатория кабинети (жабдылган эмес),  1 ашкана, 1 китепкана окуу залы менен. 1 архив,   мектепке чейинки билим берүү боюнча 3 сааттык «Кулпунай» балдар бакчасы үчүн 2 класстык бөлмө бар. 

Мектепте 2 компьютер, 2 проектор  менен 2 принтер-ксерокс, 1 цветной принтер, 3 телевизор, 2 калонка, 3 глобус, 1 ноутбук,   2 микрофон,  бар.

Учурда мектеп талапка жооп берет. Кышкысын жылуу,  жарык балдар үчүн ыңгайлуу шарттар түзүлгөн. Материалдык базаны чындоонун үстүндө аракеттенүүдөбүз. Жакынкы аралыкта  «Окуу керемет» долбоору тарабынан “ЮСАИД” фондусунан  1 планшет берилди.

Мектеп директорунун,  уюштуруучунун, кабинеттери бар жана тех.каражаттар (компьютер, принтер) шкафтар, мебелдер, методикалык окуу куралдар менен камсыз болгон.

Мектепте актылар залы, коопсуздукту алдын алуу үчүн видео көзөмөл, интерактивдүү доска, окуучулар үчүн комьютерлер жок.

Соцпедагог 3 жылдык анализ

temirovv.tarbiya-ish.-ish-plandary.pdf

Мектептин материалдык — техникалык базасы

М.Темиров кабинеттер

1.Өрткө   каршы  эвакуациялык  пландар,  өрт калканычы ,  өрт  өчүргүчтөр, аптечкалар бар;

2. Санитардык эпидемиологиялык   жана гигиеналык  эрежелер  жана  ченемдер  камтылган  банерлер  жеткиликтүү  жерде  илинип  турат;

3. Эмгекти  коргоо  жана  коопсуздук  техникасынын  эрежелери  профсоюз  тарабынан  макулдашылып, директор  тарабынан  бекитилип,   ар бир класс  кабинетке  илинген;

4.Коопсуздук эрежелери  боюнча   инструктаж  журналы  уюштурулган, лекциялар окулуп,  угуучулар тарабынан  кол тамгалар  коюлуп турат;

5.Физика, химия,  информатика, эмгек  сабактары  өтүлүүчү  кабинеттерде  атайын  журналдар  ачылып,  окуучуларга  коопсуздук  эрежелери  тааныштырылып,  кол тамгалары   коюлуп турат;

6.Эмгекти коргоо  боюнча  профсоюз  иш алып  барат.

7. Пандемия  учурунда  окуучулардын, педагогикалык жааматтын, кенже  персоналдардын  ден соолугуна  кам  көрүү  максатында   ар бир  класста умывальник,  суюк  самындар, кагаз кол аарчылар, антисептиктер   коюлган. Ар  бири антисептик,  маска  менен  камсыз  болушкан.

жылуулукту өлчөө дептери

техникалык коопсуздук эрежелери

орт кооп сурот

Ø  2021-жылы « Ысыккөл  өнүктүрүү»  фонду  тарабынан 300006  сомго  ашкана  жабдуулары  алынып келинди:

Ø  2017-жылдын 21-ноябрь КР Билим жана илим министрлиги тарабынан 2 түстүү  телевизор,

Ø  2017-2018- жылы 10 жылдык бүтүрүүчүлөр тарабынан 15000 сомдук мектептин алдын отуручтар жасалып берилген;

Ø  2018-жылы- 2019-жылы   20 жылдык  бүтүрүүчүлөр   тарабынан  берилген-  мектептин айланасына гүл бакчанын тегереги 20000сомго тосулуп  берилген.

Ø  2019-2020- жылы 20 жылдык бүтүрүүчүлөр тарабынан  20000 сомго  мектептин кире бериши цементтелген;

Ø  2021-2022-жылы  20 жылдыктар  тарабынан  10000 сомго  адабий китептер “Манас” томдуктары  берилген

Ø  2021-2022 -жылы 40 жылдык   демөөрчүлөр  тарабынан  7000  сомго микрофон (2 штук) алынып берилди;

Ø  Класс кабинеттерде   терезе  пардолор  демөөрчүлөр  аркылуу алмаштырылып  турат;

Ø   «Кыргызтелекомдун»  вай-фай кызматы менен   иш алып барышат.

М.Темиров кабинеттер

ашкана сурот (1)

1.  Жабдылган  окуу класстары  бар;
2. Билим берүү  коопсуздугуну  талаптарын  сактоо  боюнча  эрежелердин жана  ченемдердин  болушу;
3. Адабий китептердин  толукталышы
4. Мугалимдердин  техникалык каражаттар  менен камсыз болушу;
5. Интернет  булактарын, техникалык каражаттарды  пайдаланып сабак  өтүүсү;
6. Ашканага  талапка  ылайык  ремонт жүргүзүлүп,   заманбап  жабдылып,  башталгыч класстардын  ысык тамак   менен  камсыз  болушу
7. Мектептин  айланасын  жашылдандыруу колго  алынган;
8. Балдарды  кызыктыруучу   ийримдер  иш алып барат,  жандандырылган;
9. Демөөрчүлөрдүн  тартылышы.

Алсыз жактары

1. Интерактивдүү  досканын  жоктугу
2. Видеокөзөмөлдүн жоктугу
3. Кабинеттердин жетишсиздиги.
4. Компьютерлердин аздыгы,
5. Мамлекет тарабынан материалдык базага көңүл бөлүнбөгөндүгү
6. Демонстрациялык куралдардын аздыгы, жетишпегендиги.

• Ø  Кыргыз  Республикасынын  бюджеттик  системасы
• 1.      Мектептин  бюджеттик  чыгашаларынын  сметасын  пландоо
• 2.      Мектептин  эмгек  акы  фонду  боюнча  чыгашаларын  пландоо
• 3.      Мектеп  окуучуларынын тамактануусуна  чыгашаларды  пландоо
• 4.      Мектептин  калган  чыгашаларын (командировкалык,   окуу  чыгымдары,  утурумдук  ремонт)  пландоо
• Ø  Жергиликтүү  бюджет
• Ø  Мектеп   бюджети (Көзөмөлчүлүк  кенеш)

штатное расписание.

техперсонал

• Ø  Долбоорлорду  жазуу, катышуу;
• Ø  Сметаларды  түзүү;
• Ø  Демөөрчүлөрдү  тартуу;
• Ø  Көзөмөлчүлүк  кенештин  отурумдары,  протоколдору;
• Ø  Сметаларды  түзүү;
• Ø  Бюджеттик  угууларды  уюштуруу
• Ø  Түшкөн  жана  сарпталган каражаттар  боюнча  квартал  сайын  мектептин  жалпы  чогулушунда  каралат;
• Ø  Тиешелүү  стенддерди  түзүү,
• Ø  Бюджеттик  каражаттарды чыгашалоо  актылары,

Мектептин материалдык — техникалык базасы (1)

ашкана сурот (1)

• Ø  Долбоорлорду  жазуу,  катышуу;
• Ø  Кайрылууларды  жазуу;
• Ø  Коомчулукту  тартуу;
• Ø  Мектептин  өнүгүү  планын  түзүү;
• Ø  Мониторинг жүргүзүү;
• Ø  Муктаждыктарды  аныктоо;
• Ø  Бюджеттик  угууларга  катышуу  жана  көйгөйлөрдү  сунуштоо;
• Ø  Мектептин  чыгашалары  боюнча   сметаларды  түзүү;
• Ø  Отчет  берүү

Ашкана сүрөт

1.Балдардын коопсуздугу, билими, окуусу үчүн шарттардын түзүлүшүнө финансы каражаттарын тартуу. Алардын ата-энелер менен бирдикте аткарылышы, ачык-айкын, так болушу. Билим берүүгө кызыкдар тараптан нааразычылыктардын жок болушу.

2.Профсоюздук алгылыктуу иштеши. Жылдан жылга окуу шарттарынын жакшыруусу. Ата энелердин балдарды окутууда кызыкдар болушу

1.Персоналдардын айлык акысынын аздыгы.

2.Ремонтко бөлүнгөн акчалардын тендер менен чектелиши.

3.Жылдан жылга мебелдердин эскириши, жаңы мебелдердин кымбат болушу.

4.Ремонт иштерине бюджеттен аз акча бөлүнүүсү. Жылдан жылга ремонтко керектүү каражаттардын кымбат болушу.

5. Окуу талабынын жогору болушу.

6.Окуу куралдарына акча каражаттарынын жетишсиздиги.

7.Конуш тургундарынын көпчүлүк бөлүгү жарды жашашы мигрант ата-энелердин көп болушу.